belong to the same generation中文是什么意思

• 属于同一代

• "belong"中文翻译    vi. 1.属，属(某人)所有，是(某人)的东西 (to ...
• "same"中文翻译    adj. 〔常 the same〕 1. 相同的，同样 ...
• "generation"中文翻译    n. 1.代〔约30年〕，世代，时代；同时代的人。 2. ...
• "belong to the same category" 中文翻译 :    同一类别
• "of the same generation" 中文翻译 :    平辈
• "belong" 中文翻译 :    vi. 1.属，属(某人)所有，是(某人)的东西 (to); 应归入(某)部类 (to, among, in, under, with). 2.〔美口〕是…的会员[成员，附件] (to). 3.〔美口〕住，居住。 4.爱接近人，爱交际；适合于(某)环境。 5.〔俚语〕拥有 (to). 6.〔苏格兰语〕 应该〔后接不定式〕。 This book belongs to me. 这本书是我的。 This book belongs in every home. 这本书家家需要。 Poetry belongs with music. 诗歌与音乐相近。 He belongs here. 他是此地人。 Where do you belong (to)? 你是哪里人？ The lid belongs to this jar. 盖子是这把壶上的。 Where did these things belong 这些东西原来放在哪里？ You don't belong in this club. 你不是这个俱乐部的成员。 She is smart and jolly, but she just doesn't belong. 她爽直快活，就是有些孤僻。 We all belong. 我们彼此合得来。 He doesn't belong. 他人缘不好。 Your objection doesn't belong to this discussion. 你的反对意见和这场讨论没有关系。 Who belongs to this dictionary 〔俚语〕这本字典是谁的？ They belong to come at seven o'clock. 他们应该在七点钟来。
• "belong in" 中文翻译 :    应归入
• "belong to" 中文翻译 :    (在所有权关系等方面)属于; 本属于originally; 是......的成员; 属于…，是…的; 属于，附属; 属于；是……的成员; 属于；为…的财产
• "belong with" 中文翻译 :    与...有关
• "not belong to" 中文翻译 :    不属于
• "to belong in" 中文翻译 :    在....中有适当的地位，处于正确的地位
• "belong to belong" 中文翻译 :    属于…的财产; 属于…的一员
• "be the same as" 中文翻译 :    与…一样
• "be the same with" 中文翻译 :    适用于,与...一样
• "by the same" 中文翻译 :    由于同样原因
• "is the same as" 中文翻译 :    三千大千世界
• "it is the same as" 中文翻译 :    和…一样
• "it is the same with" 中文翻译 :    亦复如是
• "same" 中文翻译 :    adj. 〔常 the same〕 1. 相同的，同样的，同种的 (as); 同一个 (with; that; who; which)。 2.(和以前)一样，没有变化。 3.上述的，该，那个〔和 this, these, that, those 等连用，常用轻蔑意〕。 4.〔不用 the〕〔罕用语〕单调的，千篇一律的。 eat the same (sort of) food every day 每天吃同样的东西。 It is the same old game. 老是那一套。 It is the same with me. 我也是那样。 She has been always the same to me. 她对我始终如一。 The life is perhaps a little same. 那种生活也许有点单调。 same-sex adj. 〔美国〕(性关系、婚姻关系等上)同性的 (a same-sex family 由两个男[女]同性恋者组成的“家庭”)。 pron. 1.同一事[物]；〔古语〕同一人〔常可不用 the〕。 2.【法、商】该人(等)(＝he, him, she, her, they, them 等)。 3.上述之物，该物。 We have heard from Mr. Jones and have written to same. 【商业】琼斯君有信来，已复讫。 adv. 一样，相同地，不变。 I think the same of him as you do. 我对他的看法和你对他的看法一样。 about the same＝much the same . all [just] the same 1.完全一样 (It's all the same to me. 那对我完全一样)。 2. 然而还是，仍然 (I like him all the same.(虽有缺点)我仍然喜欢他)。 at the same time 同时；〔俚语〕〔可省去 the 〕然而，可是，还是。 much the same 差不多完全一样；一丘之貉。 not quite the same 有点两样。 one and the same (＝the very same) 完全相同的，同一的；就是那个。 same here 〔口语〕我也一样。 the same 1. 同样地(＝in the same way, in the same manner)。 2. 同一事物；上述事物；该人，那个人 ( I wish you the same. ＝(The) same to you! 彼此彼此〔对恭贺新禧时的答话〕)。 the very same 正是这个，完全相同〔加强语气〕。 n. -ness
• "same as" 中文翻译 :    等同于
• "such same" 中文翻译 :    或经常用在
• "the same" 中文翻译 :    同一者; 一样
• "the same as" 中文翻译 :    和……相同; 同……一致; 同一样; 与...相同, 与...一致; 与……一致，与……相同; 与…一样; 与一致; 与…一致，与…相同的
• "the same that" 中文翻译 :    同一个
• "the same…as" 中文翻译 :    与……同样

• We belong to the same generation
  我们是同龄人。 （属于同一个时代。 ）
• We belong to the same generation
  我们属于同代人。
• Li han - hsiang and king hu belonged to the same generation of filmmakers , and became buddies in the 1950s , when both were still down and out . they formed a brotherly alliance with other film veterans , feng yi , chiang kuang - chao , ma li , shen zhong , and sung chuen - sau , and called themselves the seven idlers
  李翰祥胡金铨同辈，两人相识于微时，五十年代曾与冯毅蒋光超马力沈重宋存寿等结拜为兄弟，戏称七大闲。
• In one hand , he / she is a student belonging to the same generation in the real world , on the other hand , he / she is also an assistant who help teacher tutor the student team . to students who to be tutored , peer leader may be more advanced or be fairly well matched in skill level . introducing peer leader during instruction can efficiently lead team members learning by imparting oneself ' s learning experiences , which not only help to make up the lack of tutoring teachers but also help to create new type relationship between teachers and students so as to exert students " principal part better
  在教学过程中引入导生角色，可以在传递个人学习经验和体验的基础上有效引导学生的学习，这样不仅有助于弥补网络教育尤其是研究性学习、团队学习开展起来之后教师指导力量严重不足的状况，而且有助于创造新型的师生关系，更好地发挥学生的主体作用，使学生不仅成为教学活动的主动参与者，而且成为教育改革和发展中一支最富创造性与活力的生力军